SaferNet cria Fórum sobre uso Ético das TIC no Portal do Professor do MEC

Na sexta, ao abrir meu e-mail, recebo uma mensagem de Rodrigo Nejm (diretor prevenção SaferNet) sobre a criação do Fórum que discute o uso ético das TIC no Portal do Professor MEC, fiquei extremamente feliz com a iniciativa, acho que todo professor é também responsável pela orientação e conscientização de seus alunos sobre o uso da rede internet. Nós professores pesquisadores, que executamos projetos neste campo (tenho desenvolvido ações de extensão sobre o uso da internet segura no Ponto de Cultura Alafiá em Santo Amaro_Ba com apoio do CNPq), e a SaferNet, sabemos como é urgente um debate amplo sobre as alternativas pedagógicas para auxiliar o trabalho de educadores na promoção do uso ético e responsável da internet criando um senso crítico nos internautas sobre os riscos e oportunidades na Web. Com intuito de estimular as práticas pedagógicas que discutam a webcidadania e o auto-cuidado na rede a SaferNet de maneira inovadora criou um Fórum de discussão na área de Tecnologias Educacionais no Portal do Professor do Ministério da Educação - MEC, Portal de excelente qualidade que já oferece inúmeras tecnologias educacionais para que educadores de todo o Brasil desfrutem de materiais pedagógicos. A idéia da SaferNet é promover uma capacitação interativa entre educadores que já participaram das oficinas de prevenção da SaferNet, ou que ainda irão participar. O Fórum permite que todos os educadores participem e tirem dúvidas sobre como abordar Sexualidade na era digital, Cyberbullying, exposição da intimidade e acesso a conteúdos impróprios. Importante que esses temas sejam trabalhados de forma transversal nas escolas por todos os professores, desmistificando que apenas o professor de informática pode dar aula sobre segurança na Internet. Neste mesmo espaço do Fórum serão disponibilizado todos os recursos pedagógicos elaborados pela SaferNet para trabalhar com o tema. Se você é educador, participe deste Fórum no Portal do MEC e aproveite ao máximo os recursos disponibilizados para enriquecer a educação brasileira na era da informação.

Visite o Link do Fórum no Portal

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/ListarMensagensForum.html?idTopico=118

Acesse também O Blog sobre segurança e ética no uso das tecnologias.

http://ticseguraportaldoprofessor.wordpress.com/

Para conhecer mais sobre nosso projeto sobre uso da internet segura no Ponto de Cultura Alafiá, acesse:

	http://projetoalafia.blogspot.com/ http://twitter.com/projetoalafia http://www.facebook.com/profile.php?id=100002111774269 http://www.orkut.com.br/Main#Profile.aspx?origin=is&uid=10387914434870396873

Na próxima segunda (30.05) estarei as 13h no Programa Zumzumzum da Rádio Itapoan FM 97,5

Na próxima segunda (30.05), estarei as 13h no Programa Zumzumzum da Rádio Itapoan FM 97,5 falando sobre bullying e cyberbulling, mais uma oportunidade de divulgar e esclarecer dúvidas sobre o assunto, em diferentes meios de comunicações e classes sociais.

Lançamento de A vida no Orkut – Narrativas e aprendizagens nas redes sociais, em Porto Alegre dia dia 27.05 as 19h.

A vida no Orkut – Narrativas e aprendizagens nas redes sociais

De Edvaldo Couto e Telma Brito Rocha

(Organizadores)

27 de maio de 2011, sexta-feira, 19h

NA PALAVRARIA

O Orkut hoje representa uma das principais referências de sites quando as pessoas estão conectadas, sobretudo os mais jovens. Não por acaso chama a atenção de pais, professores e pesquisadores. Vários trabalhos acadêmicos foram produzidos nos últimos anos e muitos outros estão em andamento para analisar as relações de fascínio, mas também as possibilidades de aprendizagens, entretenimento e comunicações que o Orkut oferece.

Diante da especial popularização do Orkut no Brasil e do crescente interesse de pesquisadores em investigar os processos de comunicação, as práticas discursivas, os relacionamentos e as aprendizagens nas redes sociais, o livro reúne ensaios que resultam de pesquisas de iniciação científica, mestrado, doutorado e pós-doutorado, realizadas por professores em diferentes momentos em suas carreiras e em diversas universidades brasileiras. As abordagens são múltiplas, assim como as pluralidades e as possibilidades de interações no Orkut. Cada um a seu modo, os ensaios apresentam e discutem a complexidade e a variedade de vivências, abordam temas como as identidades, a estética corporal, o internetês, as representações de professores e de escolas, os discursos sobre a velhice, as imagens de família, as relações de fascínio, ideais de felicidade, os significados e sentidos que os participantes tecem em suas redes sociais na internet.

O livro ressalta que o Orkut se constitui em mais uma fonte de sociabilização digital, um espaço privilegiado para a ampliação de comunicação que favorece os intercâmbios, pois possibilita aos sujeitos vivenciarem relações para além de suas comunidades locais. É uma rede fascinante de invenção e exibição de subjetividades. Por fim, a intenção do livro é ampliar debates. Que as inquietações e as motivações aqui expostas contribuam para que pais, educadores e interessados em geral conheçam, sob esses ângulos, o que fazem e pensam jovens e adultos em suas redes sociais na internet, como festejam a vida no Orkut.

Palavraria – Livros & Cafés

Rua Vasco da Gama, 165 – Bom Fim
90420-111 – Porto Alegre – RS
Telefone 51 3268 4260

palavraria@palavraria.com.br

www.palavraria.com.br

Dia 19.05 (16 às 17h) estarei na Rádio CBN (100,7) falando sobre cyberbullying.

Dia 19.05 quinta próxima estarei no Programa Salto Alto, da Rádio CBN (100,7) das 16 as 17h falando sobre cyberbullying.

http://cbn.globoradio.globo.com/home/HOME.htm

Participação no Programa Aprovado 14.05 sobre Bullying (veja trechos)

Quem perdeu minha entrevista sobre o bullying no Programa Aprovado de sábado pode rever em

http://video.globo.com/videos/redebahia-aprovado/

Estarei no Programa Aprovado da Rede Bahia de Televisão (sábado, 14.05 às 8h)

O Programa Aprovado do próximo sábado discute o bullying nas escolas.Saiba como identificar as vítimas e agressores e como escola e família são importantes para combater este tipo de comportamento agressivo. Divulguem em suas redes sociais e ambientes educativos que trabalham. Vejam chamada do programa.

Entrevista concedida ao jornal Diário de São Paulo sobre o caso de bullying do adolescente australiano Casey Heynes que virou hit na internet.

Bullying e o risco do efeito bomba-relógio

Hulk, Zangief, lutador de luta livre. Esses são apenas alguns apelidos que o adolescente australiano Casey Heynes recebeu após ter sido filmado na semana passada, defendendo-se de repetidas agressões de um colega de escola. O garoto aguentava calado e deprimido, enquanto crianças o submetiam a atos de humilhação e violência. Um dia, ele revidou. Aplicou um golpe digno do personagem Zangief, de "Street Fighter". A cena foi filmada e teve milhares de acessos no Youtube, como se Heynes, 15 anos, tivesse agido por todas as pessoas que sofrem bullying.

"Há um momento em que os papéis se invertem. O ser humano acuado explode para sobreviver", diz o psicólogo Dirceu Moreira, autor do livro "Transtorno do Assédio Moral Bullying: A Violência Silenciosa" (Editora Wak), para explicar a atitude de Heynes. Mas não são todas as vítimas que têm coragem de revidar. É comum, aliás, crianças se tornarem mais retraídas e desenvolverem baixa autoestima.

Mas a atitude de Heynes é controversa. Especialistas alertam que combater o bullying com outra violência não é a melhor forma de lidar com o assunto. "Foi uma vitória para ele. Só que Heynes tem sido tratado como herói porque a sociedade acredita que é necessário responder à violência com mais violência. Na verdade, devemos buscar outros caminhos", diz a educadora Telma Brito Rocha.

Os pais e educadores, muitas vezes, ignoram a prática de bullying. Mas, se as humilhações forem identificadas, os responsáveis pelo agressor devem ser chamados para uma conversa mediada pela escola.

O alvo / Segundo a educadora Telma, a popularidade do caso Heynes é importante para gerar a discussão sobre o problema e mostrar que ele pode acontecer com qualquer pessoa, independente de seu porte físico - Heynes é um garoto forte. "Ele desconstrói a lógica de que o bullying ocorre com pessoas frágeis e mostra que há a chance do revide."

O perigo, no entanto, é a vítima se tornar agressora. A partir do momento da reação, ela descobre possuir uma força que não sabia que tinha e, em muitos casos, pode descontar os anos de humilhação em outras pessoas. Por isso, é preciso tomar cuidado com a inversão de papéis.

A vítima se torna herói

De garoto impopular e com poucos amigos, o gordinho Heynes se tornou um herói. Foram criadas duas páginas no Facebook em sua homenagem e ele também se tornou estrela de jogos de animação.

200.000

pessoas curtiram Heynes no Facebook

A solução pode estar na ação judicial

Quando a escola falha em ajudar a vítima, muitos pais acionam a Justiça contra os responsáveis pelos agressores de seus filhos. Como afirma o psicólogo Moreira, "quem responde pelas crianças são os pais e quando afeta o bolso dói. A dor moral vem cobrar a dor financeira". Para ele,

no entanto, essa não é a forma indicada de lidar com o problema, mas "pelo menos serve para alertar",

O outro lado: a versão do agressor

No início da semana, o agressor de Heynes, Richard Gale, 13, concedeu uma entrevista ao programa "Today Tonight" onde afirmou que teria sido provocado pelo próprio Heynes . Também alegou já ter sofrido bullying.

Assista a entrevista:

Como saber se seu filho está sofrendo bullying

Ele demonstra tristeza constantemente. Não tem vontade de frequentar a escola. Demonstra não ter amigos. Teve piora no rendimento escolar. Apresenta marcas pelo corpo.

Veja agora o vídeo de Casey se defendendo das agressões do colega na escola:

Fonte:http://www.diariosp.com.br/index.php?id=/viva/noticias/materia.php&cd_matia=48502

Luana Lila (Diário de SP)